NIVEL PRIMARIA

En la nueva actualización del currículum, el Nivel de Primaria abarca los cursos de 1ero a 6to grado. El primer ciclo está compuesto por 1ero, 2do y 3ero de primaria y el segundo ciclo 4to, 5to y 6to.

En éste nivel es fundamental atender a la diversidad y ritmos de aprendizajes exponiendo a los estudiantes a variadas experiencias. Para poder darle la posibilidad de desarrollar sus potencialidades y construir nuevas formas de relación y de organización alrededor de los principios de Derechos Humanos y valores democráticos, tales como el respeto, la tolerancia, la equidad y la justicia, la solidaridad y la honestidad.IMG_4061

En los cursos 1ero y 2do el informe está compuesto por los indicadores de las distintas áreas que expresan el nivel alcanzado en los tres períodos:

  •             1er Período: septiembre – diciembre
  •             2do Período: enero – marzo
  •             3er Período: abril – junio

Los indicadores a medir son:

  • Indicadores Dimensión Socio – Emocional
  • Lengua Española: comunicación escrita y comprensiva
  • Ciencias Naturales
  • Matemáticas
  • Ciencias Sociales
  • Formación Integral Humana y Religiosa
  • Educación Física y Psicomotricidad
  • Informática
  • Inglés
  • Artística
  • Cívica

La evaluación es de carácter continuo, teniendo lugar en todos los momentos del proceso educativo. A la vez será: diagnóstica, formativa, sumativa, participativa y cooperativa haciendo intervenir a todos los sujetos de los procesos educativos.

Las materias a cursar en el primer ciclo de Básica son:

  • Lengua Española
  • Ciencias Naturales
  • Matemáticas
  • Ciencias Sociales
  • Formación Integral Humana y Religiosa
  • Educación Física
  • Informática
  • Inglés
  • Artística
  • Cívica

 

Segundo ciclo de Básica:

  • Lengua Española
  • Ciencias Naturales
  • Matemáticas
  • Ciencias Sociales
  • Formación Integral Humana y Religiosa
  • Educación Física
  • Informática
  • Inglés
  • Artística
  • Cívica
  • Francés

Escala de calificaciones para el nivel de Básica:

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